書:1, 読:3, 計:4

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書:1, 読:3, 計:4

Duration(label)

書:1, 読:3, 計:4（理解編Ⅰ：評論(五)：なぜ多様性が必要かの配当時数）

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4

Compiling Prospectus

高等学校論理国語(第一)2022年検定教科書編修趣意書

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13

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