高等学校文学国語(桐原)2022年検定教科書編修趣意書

Referred resources

Referred to as 'Compiling Prospectus' from:: 掲載作品の舞台・作者ゆかりの地; 文人の筆跡; Ⅰ部：感触—世界のリアル; Ⅰ部：小説Ⅰ：ランドセル; Ⅰ部：小説Ⅰ：活動のプロセス１　本を紹介する; Ⅰ部：小説Ⅰ：途中下車; Ⅰ部：小説Ⅰ：〔小道具と時代背景①〕固定電話; Ⅰ部：文学評論Ⅰ：もののふの心−言葉とコトバ; Ⅰ部：小説Ⅱ：山月記; Ⅰ部：小説Ⅱ：〔小説コラム１〕語り手という虚構の存在−三人称小説の「語り」; Ⅰ部：小説Ⅱ：生は乃ち君等と伍を為さんや〔人虎伝〕; Ⅰ部：小説Ⅱ：活動のプロセス２　古典作品を翻案する; Ⅰ部：詩：天景・猫; Ⅰ部：詩：永訣の朝; Ⅰ部：詩：サ−カス; Ⅰ部：詩：ふと; Ⅰ部：詩：〔詩コラム〕詩の風合いとゆで卵の殻の関係について; Ⅰ部：随想：自分を解釈してもらう喜び; Ⅰ部：小説Ⅲ：復讐; Ⅰ部：小説Ⅲ：〔小道具と時代背景②〕電報; Ⅰ部：小説Ⅲ：アイデンティティ; Ⅰ部：短歌・俳句：麦わら帽子のへこみ; Ⅰ部：短歌・俳句：短歌八首; Ⅰ部：短歌・俳句：俳句八句; Ⅰ部：短歌・俳句：活動のプロセス３　短歌を作る; Ⅰ部：戦争と人間：靴の話（小説）; Ⅰ部：戦争と人間：米坂線１０９列車（紀行・随想）; Ⅰ部：戦争と人間：〔小道具と時代背景③〕ラジオ; Ⅰ部：戦争と人間：根府川の海（詩）; Ⅰ部：小説Ⅳ：虫のいろいろ; Ⅰ部：小説Ⅳ：日曜日はどこへ; Ⅰ部：文学評論Ⅱ：餓鬼道としての詩; Ⅰ部：小説Ⅴ：こころ; Ⅰ部：小説Ⅴ：〔小説コラム2〕小説手法の模索−漱石の場合; Ⅰ部：小説Ⅴ：活動のプロセス４　読書会をする; Ⅰ部：小説Ⅴ：〔参考〕「こころ」の舞台を歩く; Ⅱ部：小説Ⅰ：愛のサ−カス; Ⅱ部：小説Ⅰ：少年という名前のメカ; Ⅱ部：文学評論Ⅰ：詩人のふるさと; Ⅱ部：小説Ⅱ：檸檬; Ⅱ部：小説Ⅱ：〔小道具と時代背景④〕肺結核; Ⅱ部：小説Ⅱ：バックストロ−ク; Ⅱ部：詩：春殖・冬眠・富士山（作品第拾壱）; Ⅱ部：詩：アイスクリ−ム・猛烈な天; Ⅱ部：詩：●（巨きなピリオド）; Ⅱ部：随想：客ぎらい; Ⅱ部：随想：活動のプロセス５　エッセイを書く; Ⅱ部：小説Ⅲ：畜犬談; Ⅱ部：小説Ⅲ：〔小説コラム3〕語る「私」と語られる「私」−一人称小説の「語り」; Ⅱ部：小説Ⅲ：変身; Ⅱ部：小説Ⅲ：〔参考〕不条理文学の巨頭　カフカとカミュ; Ⅱ部：短歌・俳句：短歌−寺山修司十首; Ⅱ部：短歌・俳句：俳句−虹の俳句七句; Ⅱ部：文学評論Ⅱ：「サヨナラ」ダケガ人生ダ; Ⅱ部：文学評論Ⅱ：参加する観客−映画の「意味」; Ⅱ部：小説Ⅳ：氷男; Ⅱ部：小説Ⅳ：舞姫; Ⅱ部：小説Ⅳ：〔小道具と時代背景⑤〕官費留学; Ⅱ部：小説Ⅳ：〔小説コラム4〕「舞姫」は恋愛の物語か？; Ⅱ部：小説Ⅳ：活動のプロセス６　短編小説を書く; 付録：日本近・現代文学史年表; 学校系統図／軍隊の組織・編制図; 翻訳が広げる原文の可能性; 書き出しが誘う小説の世界; − −（掲載作品の舞台・作者ゆかりの地の配当時数）; − −（文人の筆跡の配当時数）; B:2 B:2（Ⅰ部：感触—世界のリアルの配当時数）; A:2 A:2（Ⅰ部：小説Ⅰ：ランドセルの配当時数）; A:1 A:1（Ⅰ部：小説Ⅰ：活動のプロセス１　本を紹介するの配当時数）; B:4 B:4（Ⅰ部：小説Ⅰ：途中下車の配当時数）; − −（Ⅰ部：小説Ⅰ：〔小道具と時代背景①〕固定電話の配当時数）; B:4 B:4（Ⅰ部：文学評論Ⅰ：もののふの心−言葉とコトバの配当時数）; A:4 A:4（Ⅰ部：小説Ⅱ：山月記の配当時数）; − −（Ⅰ部：小説Ⅱ：〔小説コラム１〕語り手という虚構の存在−三人称小説の「語り」の配当時数）; B:2 B:2（Ⅰ部：小説Ⅱ：生は乃ち君等と伍を為さんや〔人虎伝〕の配当時数）; A:1 A:1（Ⅰ部：小説Ⅱ：活動のプロセス２　古典作品を翻案するの配当時数）; B:1 B:1（Ⅰ部：詩：天景・猫の配当時数）; B:1 B:1（Ⅰ部：詩：永訣の朝の配当時数）; B:1 B:1（Ⅰ部：詩：サ−カスの配当時数）; B:1 B:1（Ⅰ部：詩：ふとの配当時数）; − −（Ⅰ部：詩：〔詩コラム〕詩の風合いとゆで卵の殻の関係についての配当時数）; B:4 B:4（Ⅰ部：随想：自分を解釈してもらう喜びの配当時数）; B:5 B:5（Ⅰ部：小説Ⅲ：復讐の配当時数）; − −（Ⅰ部：小説Ⅲ：〔小道具と時代背景②〕電報の配当時数）; A:2 A:2（Ⅰ部：小説Ⅲ：アイデンティティの配当時数）; B:1 B:1（Ⅰ部：短歌・俳句：麦わら帽子のへこみの配当時数）; A:1 A:1（Ⅰ部：短歌・俳句：短歌八首の配当時数）; A:1 A:1（Ⅰ部：短歌・俳句：俳句八句の配当時数）; A:2 A:2（Ⅰ部：短歌・俳句：活動のプロセス３　短歌を作るの配当時数）; B:5 B:5（Ⅰ部：戦争と人間：靴の話（小説）の配当時数）; B:5 B:5（Ⅰ部：戦争と人間：米坂線１０９列車（紀行・随想）の配当時数）; − −（Ⅰ部：戦争と人間：〔小道具と時代背景③〕ラジオの配当時数）; B:1 B:1（Ⅰ部：戦争と人間：根府川の海（詩）の配当時数）; B:4 B:4（Ⅰ部：小説Ⅳ：虫のいろいろの配当時数）; B:4 B:4（Ⅰ部：小説Ⅳ：日曜日はどこへの配当時数）; B:4 B:4（Ⅰ部：文学評論Ⅱ：餓鬼道としての詩の配当時数）; B:8 B:8（Ⅰ部：小説Ⅴ：こころの配当時数）; − −（Ⅰ部：小説Ⅴ：〔小説コラム2〕小説手法の模索−漱石の場合の配当時数）; B:1 B:1（Ⅰ部：小説Ⅴ：活動のプロセス４　読書会をするの配当時数）; − −（Ⅰ部：小説Ⅴ：〔参考〕「こころ」の舞台を歩くの配当時数）; B:4 B:4（Ⅱ部：小説Ⅰ：愛のサ−カスの配当時数）; A:2 A:2（Ⅱ部：小説Ⅰ：少年という名前のメカの配当時数）; B:4 B:4（Ⅱ部：文学評論Ⅰ：詩人のふるさとの配当時数）; B:5 B:5（Ⅱ部：小説Ⅱ：檸檬の配当時数）; − −（Ⅱ部：小説Ⅱ：〔小道具と時代背景④〕肺結核の配当時数）; B:5 B:5（Ⅱ部：小説Ⅱ：バックストロ−クの配当時数）; B:1 B:1（Ⅱ部：詩：春殖・冬眠・富士山（作品第拾壱）の配当時数）; B:1 B:1（Ⅱ部：詩：アイスクリ−ム・猛烈な天の配当時数）; B:1 B:1（Ⅱ部：詩：●（巨きなピリオド）の配当時数）; A:2 A:2（Ⅱ部：随想：客ぎらいの配当時数）; A:2 A:2（Ⅱ部：随想：活動のプロセス５　エッセイを書くの配当時数）; B:5 B:5（Ⅱ部：小説Ⅲ：畜犬談の配当時数）; − −（Ⅱ部：小説Ⅲ：〔小説コラム3〕語る「私」と語られる「私」−一人称小説の「語り」の配当時数）; B:5 B:5（Ⅱ部：小説Ⅲ：変身の配当時数）; − −（Ⅱ部：小説Ⅲ：〔参考〕不条理文学の巨頭　カフカとカミュの配当時数）; B:3 B:3（Ⅱ部：短歌・俳句：短歌−寺山修司十首の配当時数）; B:3 B:3（Ⅱ部：短歌・俳句：俳句−虹の俳句七句の配当時数）; B:4 B:4（Ⅱ部：文学評論Ⅱ：「サヨナラ」ダケガ人生ダの配当時数）; B:5 B:5（Ⅱ部：文学評論Ⅱ：参加する観客−映画の「意味」の配当時数）; B:6 B:6（Ⅱ部：小説Ⅳ：氷男の配当時数）; A:8 A:8（Ⅱ部：小説Ⅳ：舞姫の配当時数）; − −（Ⅱ部：小説Ⅳ：〔小道具と時代背景⑤〕官費留学の配当時数）; − −（Ⅱ部：小説Ⅳ：〔小説コラム4〕「舞姫」は恋愛の物語か？の配当時数）; A:2 A:2（Ⅱ部：小説Ⅳ：活動のプロセス６　短編小説を書くの配当時数）; − −（付録：日本近・現代文学史年表の配当時数）; − −（学校系統図／軍隊の組織・編制図の配当時数）; − −（翻訳が広げる原文の可能性の配当時数）; − −（書き出しが誘う小説の世界の配当時数）

高等学校文学国語(桐原)2022年検定教科書編修趣意書

Details

Referred resources