高等学校文学国語(大修館)2022年検定教科書編修趣意書

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文学の扉を開こう

I：1　明日をひらく：少なくとも最後まで歩かなかった

I：1　明日をひらく：そとみとなかみ

I：1　明日をひらく：［書く］言葉でスケッチ

I：2　小説を楽しむ（一）：ナイン

I：2　小説を楽しむ（一）：晴れた空の下で

I：2　小説を楽しむ（一）：［文学の窓1］本の世界を広げよう

I：古典の世界　1：星取り

I：古典の世界　1：児の飴食ひたること

I：3　詩を味わう：道程

I：3　詩を味わう：小景異情

I：3　詩を味わう：永訣の朝

I：3　詩を味わう：コスモス

I：3　詩を味わう：［文学の窓2］詩の展開

I：4　名作を読む（一）：山月記

I：4　名作を読む（一）：［文学の窓3］生まれ変わる文学

I：古典の世界　2：かぐや姫の昇天

I：古典の世界　2：月やあらぬ

I：5　社会に生きる：神去なあなあ日常

I：5　社会に生きる：鞄

I：5　社会に生きる：その日東京駅五時二十五分発

I：5　社会に生きる：［文学の窓4］社会と文学

I：6　表現を味わう：身内ほど厄介なものはない

I：6　表現を味わう：柿

I：6　表現を味わう：ぼくのお母さん

I：6　表現を味わう：［書く］思いを言葉に

I：古典の世界　3：はしたなきもの

I：古典の世界　3：手のわろき人の

I：古典の世界　3：行く河の流れ

I：読書の広場：さくら日和

I：読書の広場：鉄道員

I：恋のうた：現代の恋／近代の恋／古典の恋

Ⅱ：1　心を見つめる：飛ぶことを知っている魂

Ⅱ：1　心を見つめる：クルミの小部屋

Ⅱ：2　小説を楽しむ（二）：待合室

Ⅱ：2　小説を楽しむ（二）：おぼろ月

Ⅱ：2　小説を楽しむ（二）：［文学の窓5］文学の広がり

Ⅱ：古典の世界　4：桐壺

Ⅱ：古典の世界　4：若紫　

Ⅱ：3　文化を感じる：夏の月

Ⅱ：3　文化を感じる：共感と驚異

Ⅱ：4　短歌・俳句に親しむ：短歌

Ⅱ：4　短歌・俳句に親しむ：俳句

Ⅱ：4　短歌・俳句に親しむ：［書く］十七音のパズル

Ⅱ：4　短歌・俳句に親しむ：［文学の窓6］短歌・俳句の展開

Ⅱ：5　小説を味わう：山椒魚

Ⅱ：5　小説を味わう：離さない

Ⅱ：5　小説を味わう：［文学の窓7］文学の中の動物

Ⅱ：古典の世界　5：能登殿最期

Ⅱ：古典の世界　5：四面楚歌

Ⅱ：6　名作を読む（二）：こころ

Ⅱ：6　名作を読む（二）：［文学の窓8］近代の作家と名作

Ⅱ：7　文学を生み出す：私たちの黄色

Ⅱ：7　文学を生み出す：タイムリミット

Ⅱ：7　文学を生み出す：書斎

Ⅱ：7　文学を生み出す：［書く］物語を紡ぐ

Ⅱ：7　文学を生み出す：［書く］思い出を形に

Ⅱ：巻末付録：文学の流れ

Ⅱ：巻末付録：心を言葉に

Ⅱ：巻末付録：季語を楽しむ

B:1 B:1（文学の扉を開こうの配当時数）

B:2 B:2（I：1　明日をひらく：少なくとも最後まで歩かなかったの配当時数）

B:2 B:2（I：1　明日をひらく：そとみとなかみの配当時数）

A:6 A:6（I：1　明日をひらく：［書く］言葉でスケッチの配当時数）

B:6 B:6（I：2　小説を楽しむ（一）：ナインの配当時数）

B:4 B:4（I：2　小説を楽しむ（一）：晴れた空の下での配当時数）

- （I：2　小説を楽しむ（一）：［文学の窓1］本の世界を広げようの配当時数）

B:2 B:2（I：古典の世界　1：星取りの配当時数）

B:2 B:2（I：古典の世界　1：児の飴食ひたることの配当時数）

B:1 B:1（I：3　詩を味わう：道程の配当時数）

B:1 B:1（I：3　詩を味わう：小景異情の配当時数）

B:1 B:1（I：3　詩を味わう：永訣の朝の配当時数）

B:1 B:1（I：3　詩を味わう：コスモスの配当時数）

- （I：3　詩を味わう：［文学の窓2］詩の展開の配当時数）

B:6 B:6（I：4　名作を読む（一）：山月記の配当時数）

- （I：4　名作を読む（一）：［文学の窓3］生まれ変わる文学の配当時数）

B:2 B:2（I：古典の世界　2：かぐや姫の昇天の配当時数）

B:2 B:2（I：古典の世界　2：月やあらぬの配当時数）

B:3 B:3（I：5　社会に生きる：神去なあなあ日常の配当時数）

B:3 B:3（I：5　社会に生きる：鞄の配当時数）

B:3 B:3（I：5　社会に生きる：その日東京駅五時二十五分発の配当時数）

- （I：5　社会に生きる：［文学の窓4］社会と文学の配当時数）

B:3 B:3（I：6　表現を味わう：身内ほど厄介なものはないの配当時数）

B:3 B:3（I：6　表現を味わう：柿の配当時数）

B:3 B:3（I：6　表現を味わう：ぼくのお母さんの配当時数）

A:6 A:6（I：6　表現を味わう：［書く］思いを言葉にの配当時数）

B:1 B:1（I：古典の世界　3：はしたなきものの配当時数）

B:1 B:1（I：古典の世界　3：手のわろき人のの配当時数）

B:2 B:2（I：古典の世界　3：行く河の流れの配当時数）

- （I：読書の広場：さくら日和の配当時数）

- （I：読書の広場：鉄道員の配当時数）

B:3 B:3（I：恋のうた：現代の恋／近代の恋／古典の恋の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：1　心を見つめる：飛ぶことを知っている魂の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：1　心を見つめる：クルミの小部屋の配当時数）

B:4 B:4（Ⅱ：2　小説を楽しむ（二）：待合室の配当時数）

B:4 B:4（Ⅱ：2　小説を楽しむ（二）：おぼろ月の配当時数）

- （Ⅱ：2　小説を楽しむ（二）：［文学の窓5］文学の広がりの配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：古典の世界　4：桐壺の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：古典の世界　4：若紫　の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：3　文化を感じる：夏の月の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：3　文化を感じる：共感と驚異の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：4　短歌・俳句に親しむ：短歌の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：4　短歌・俳句に親しむ：俳句の配当時数）

A:6 A:6（Ⅱ：4　短歌・俳句に親しむ：［書く］十七音のパズルの配当時数）

- （Ⅱ：4　短歌・俳句に親しむ：［文学の窓6］短歌・俳句の展開の配当時数）

B:6 B:6（Ⅱ：5　小説を味わう：山椒魚の配当時数）

B:6 B:6（Ⅱ：5　小説を味わう：離さないの配当時数）

- （Ⅱ：5　小説を味わう：［文学の窓7］文学の中の動物の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：古典の世界　5：能登殿最期の配当時数）

B:2 B:2（Ⅱ：古典の世界　5：四面楚歌の配当時数）

B:9 B:9（Ⅱ：6　名作を読む（二）：こころの配当時数）

- （Ⅱ：6　名作を読む（二）：［文学の窓8］近代の作家と名作の配当時数）

B:1 B:1（Ⅱ：7　文学を生み出す：私たちの黄色の配当時数）

B:1 B:1（Ⅱ：7　文学を生み出す：タイムリミットの配当時数）

B:1 B:1（Ⅱ：7　文学を生み出す：書斎の配当時数）

A:8 A:8（Ⅱ：7　文学を生み出す：［書く］物語を紡ぐの配当時数）

A:4 A:4（Ⅱ：7　文学を生み出す：［書く］思い出を形にの配当時数）

- （Ⅱ：巻末付録：文学の流れの配当時数）

- （Ⅱ：巻末付録：心を言葉にの配当時数）

- （Ⅱ：巻末付録：季語を楽しむの配当時数）