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小学校5年算数(日文)2023年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000446
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Elementary School Curriculum Guideline
Arithmetic
Arithmetic
小学校5年算数(日文)2023年検定教科書編修趣意書
Details
Title
小学校5年算数(日文)2023年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2023
Subject area
Arithmetic
Subject
Arithmetic
Target grade
5
Abbreviation for the publisher
日文
Textbook
小学算数5
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-085.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Document: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
104-152
Listing order
446
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
さあ、算数の学習をはじめよう!
1 数のしくみを調べよう
2 直方体や立方体のかさを表そう
3 ともなって変わる 2 つの量の関係を調べよう
4 小数をかける計算のしかたを考えよう
5 小数でわる計算のしかたを考えよう
どんな計算になるか考えよう
6 ぴったり重なる形と図形の角を調べよう
復習
7 整数の性質を調べよう
8 分数の計算のしかたを考えよう
算数ジャンプ
9 ならした大きさで表そう
10 こみぐあいなどの比べ方を考えよう
11 面積の求め方を考えよう
12 円をくわしく調べよう
13 倍の計算を考えよう
復習
14 分数と小数,整数の関係を調べよう
15 比べ方を考えよう
どんな計算になるか考えよう
16 割合をグラフに表そう
17 柱の形を調べよう
算数ジャンプ
5年の復習
なるほど算数