小学校4年算数(教出)2023年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000433

Details

Title
小学校4年算数(教出)2023年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2023
Subject area
Arithmetic
Subject
Arithmetic
Target grade
4
Abbreviation for the publisher
教出
Textbook
小学算数4上 「小学算数4上」, 小学校4年, 算数|418 (教出) 2023年検定
小学算数4下 「小学算数4下」, 小学校4年, 算数|419 (教出) 2023年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-072.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Document: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
104-139
Listing order
433
Type
Compiling Prospectus

Referred resources

Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
★ ペントミノ
1 大きな数
2 わり算の筆算
3 折れ線グラフ
■ 油分け
4 角
5 2けたの数のわり算
6 がい数
■ こわれた電たく
7 垂直、平行と四角形
8 式と計算
9 面積
■ つないだ輪を切って
10 整理のしかた
11 くらべ方
12 小数のしくみとたし算、ひき算
13 変わり方
14 そろばん
■ 方眼で九九を考えよう
15 小数と整数のかけ算、わり算
16 立体
17 分数の大きさとたし算、ひき算
■ 部屋分けパズル
★ 算数を使って考えよう
◎ 4年のまとめ
2 2(★ ペントミノの配当時数)
9 9(1 大きな数の配当時数)
9 9(2 わり算の筆算の配当時数)
9 9(3 折れ線グラフの配当時数)
1 1(■ 油分けの配当時数)
8 8(4 角の配当時数)
14 14(5 2けたの数のわり算の配当時数)
9 9(6 がい数の配当時数)
1 1(■ こわれた電たくの配当時数)
14 14(7 垂直、平行と四角形の配当時数)
7 7(8 式と計算の配当時数)
12 12(9 面積の配当時数)
1 1(■ つないだ輪を切っての配当時数)
6 6(10 整理のしかたの配当時数)
5 5(11 くらべ方の配当時数)
13 13(12 小数のしくみとたし算、ひき算の配当時数)
5 5(13 変わり方の配当時数)
2 2(14 そろばんの配当時数)
1 1(■ 方眼で九九を考えようの配当時数)
15 15(15 小数と整数のかけ算、わり算の配当時数)
9 9(16 立体の配当時数)
9 9(17 分数の大きさとたし算、ひき算の配当時数)
1 1(■ 部屋分けパズルの配当時数)
2 2(★ 算数を使って考えようの配当時数)
2 2(◎ 4年のまとめの配当時数)
(予備時数 9時間 (予備時数 9時間(予備の配当時数)
千兆の位より大きい位
算数ひろば
古代エジプトの数の表し方を知ろう!
割合が小数になるとき
学んだことを使おう
分数や小数はいつ生まれた の?