Home
About
日本語
小学校2年算数(学図)2023年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000425
Copy Link
Home
Elementary School Curriculum Guideline
Arithmetic
Arithmetic
小学校2年算数(学図)2023年検定教科書編修趣意書
Details
Title
小学校2年算数(学図)2023年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2023
Subject area
Arithmetic
Subject
Arithmetic
Target grade
2
Abbreviation for the publisher
学図
Textbook
みんなと学ぶ 小学校 算数 2年上
「みんなと学ぶ 小学校 算数 2年上」, 小学校2年, 算数|216 (学図) 2023年検定
みんなと学ぶ 小学校 算数 2年下
「みんなと学ぶ 小学校 算数 2年下」, 小学校2年, 算数|217 (学図) 2023年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-064.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Document: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
104-131
Listing order
425
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
①ひょうとグラフ
②時こくと時間(1)
③2けたのたし算とひき算
④たし算のひっ算
⑤ひき算のひっ算
⑥長さ(1)
⑦たし算とひき算(1)
⑧1000までの数
⑨大きい数のたし算とひき算
◯ふりかえろうつなげよう
◯算数をつかって
⑩水のかさ
⑪三角形と四角形
⑫かけ算(1)
⑬かけ算(2)
⑭かけ算(3)
⑮分数
◯算数をつかって
⑯時こくと時間(2)
⑰10000までの数
◯ふりかえろうつなげよう
⑱長さ(2)
◯ふりかえろうつなげよう
⑲たし算とひき算(2)
⑳しりょうのせいり
㉑はこの形
㉒2年のまとめ
◯プログラミングのプ
◯算数をつかって
4
4(①ひょうとグラフの配当時数)
3
3(②時こくと時間(1)の配当時数)
2
2(③2けたのたし算とひき算の配当時数)
7
7(④たし算のひっ算の配当時数)
6
6(⑤ひき算のひっ算の配当時数)
8
8(⑥長さ(1)の配当時数)
5
5(⑦たし算とひき算(1)の配当時数)
7
7(⑧1000までの数の配当時数)
11
11(⑨大きい数のたし算とひき算の配当時数)
1
1(◯ふりかえろうつなげようの配当時数)
1
1(◯算数をつかっての配当時数)
7
7(⑩水のかさの配当時数)
10
10(⑪三角形と四角形の配当時数)
16
16(⑫かけ算(1)の配当時数)
11
11(⑬かけ算(2)の配当時数)
6
6(⑭かけ算(3)の配当時数)
5
5(⑮分数の配当時数)
1
1(◯算数をつかっての配当時数)
2
2(⑯時こくと時間(2)の配当時数)
6
6(⑰10000までの数の配当時数)
1
1(◯ふりかえろうつなげようの配当時数)
4
4(⑱長さ(2)の配当時数)
1
1(◯ふりかえろうつなげようの配当時数)
3
3(⑲たし算とひき算(2)の配当時数)
1
1(⑳しりょうのせいりの配当時数)
5
5(㉑はこの形の配当時数)
3
3(㉒2年のまとめの配当時数)
1
1(◯プログラミングのプの配当時数)
1
1(◯算数をつかっての配当時数)
(予備時数36)
(予備時数36)(予備の配当時数)
学年ごとのグラフに分けるとどうなるかな?