6

6（Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:①問題解決の流れ, ほか9単元の配当時数）

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Details

Duration(string)
6
Duration(label)
6（Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:①問題解決の流れ, ほか9単元の配当時数）
Duration
6
Compiling Prospectus
中学校1,2,3年技術・家庭(技術分野)(開隆堂)2020年検定教科書編修趣意書
Mixed duration type
Combined
Duration type
Standard
Listing order
5
Type
http://schema.org/Duration

Referred resources

Referred to as 'Duration' from:
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:①問題解決の流れ
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-２ 問題解決の手順:②問題の発見と課題の設定
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-３ 問題解決の手順:③設計
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:実習例１ 一枚の板で製作する机の上を整理・整頓できるマルチラック
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:実習例２ 規格材で製作する机の上を整理・整頓できるマルチラック
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:実習例３ 安全性を重視したふみ台
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:実習例４ 調理スペースが広がる調味料ラック
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:実習例５ 見ばえよく植物を収納する鉢入れ
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:実習例６ 機能性を重視したカレンダーつきメモホルダ
Ａ 材 料 と 加 工 の 技 術:２-１ 問題解決の手順:実習例７ 分類して収納できる文房具の整理箱