中学校3年国語(三省堂)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000234

Details

Title
中学校3年国語(三省堂)2020年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Lower Secondary School
Authorized year
2020
Subject area
Japanese Language
Subject
Japanese Language
Target grade
3
Abbreviation for the publisher
三省堂
Textbook
現代の国語 ３
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428_mxt_kouhou02_mext_00002_06.pdf
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Mapping Table of Law of Education
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１豊かに想像する : [詩]岩が（吉野弘）
１豊かに想像する : [小説]握手（井上ひさし）
１豊かに想像する : [読み方を学ぼう①]回想
１豊かに想像する : [言葉発見①]辞書の語釈
１豊かに想像する : [話す聞く]グループディスカッション : 合意形成に向けて話し合いを計画的に進める
２わかりやすく伝える : [読み方を学ぼう②]批判的な読み「批判的に読む」とは（吉川芳則）
２わかりやすく伝える : [評論]間の文化（長谷川櫂）
２わかりやすく伝える : [書く]課題作文 : 条件に応じて説得力のある文章を書く
２わかりやすく伝える : [漢字のしくみ]四字熟語
３ものの見方・感性を養う : [解説 ]俳句の世界（夏井いつき）
３ものの見方・感性を養う : [コラム]夏井いつきの赤ペン俳句教室
３ものの見方・感性を養う : [俳句]俳句十句
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３ものの見方・感性を養う : [書く ]批評文 : 観察・分析をとおして評価する
３ものの見方・感性を養う : [言葉発見②]和語・漢語・外来語
３ものの見方・感性を養う : [随想]希望（大石芳野）
３ものの見方・感性を養う : [私の読書体験]谷間の君へ（宮下奈都）
４論理的に考える : [論説]フロン規制の物語──〈杞憂〉と〈転ばぬ先の杖〉のはざまで（神里達博）
４論理的に考える : [読み方を学ぼう④]具体と抽象
４論理的に考える : [言葉発見③]慣用句・ことわざ・故事成語
４論理的に考える : [話す聞く]パブリックスピーキング : 状況に応じて話す力を養う
５古典に学ぶ : [古文]和歌の世界──万葉集・古今和歌集・新古今和歌集
５古典に学ぶ : [コラム]コミュニケーションツールとしての歌
５古典に学ぶ : [古文]おくのほそ道（松尾芭蕉）
５古典に学ぶ : [読み方を学ぼう⑤]状況・背景
５古典に学ぶ : [言葉発見④]言葉の現在・過去・未来
５古典に学ぶ : [漢文]論語
５古典に学ぶ : [漢文の読み方]訓読の仕方の確認
５古典に学ぶ : [表現プラザ]漢字一字で表現すると
６情報を関係づける : [情報]複数の情報を関連づけて考えをまとめる
６情報を関係づける : [論説]情報社会を生きる──メディア・リテラシー（菅谷明子）
６情報を関係づける : [実用文]広告の読み比べ
６情報を関係づける : [書く]ポスター : 情報の信頼性を確かめて考えを発信する
６情報を関係づける : [文法の窓]表現につながる文法
７読みを深め合う : [詩]初恋（島崎藤村）
７読みを深め合う : [コラム]文語定型詩と口語自由詩
７読みを深め合う : [言葉発見⑤]相手や場に配慮した言葉遣い
７読みを深め合う : [小説]故郷（魯迅　［訳］竹内好）
７読みを深め合う : [読み方を学ぼう⑥]反復
７読みを深め合う : [読書活動]ブックトーク
８ 視野を広げる : [論説]「文殊の知恵」の時代（北川達夫）
８ 視野を広げる : [小説]坊っちゃん（夏目漱石）
８ 視野を広げる : [話す聞く]名言集 : 中学校生活を振り返って
８ 視野を広げる : [書く]名言集 : 中学校生活を振り返って
８ 視野を広げる : [歌の言葉]さくら（独唱）［歌］森山直太朗
文法のまとめ
三年間の文法の総まとめ
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読書の広場 : [随想]「ありがとう」と言わない重さ（呉人恵）
読書の広場 : [評伝]武器なき「出陣」──千本松原が語り継ぐ（船戸政一）
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