小学校5年道徳(光文)2019年検定教科書編修趣意書

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オリエンテーション さあ，道徳の学習が始まります

1 帰ってきた，はやぶさ

2 一枚の写真から

3 ひみつのトレーニング

4 シンボルマークにこめられたものは

5 助け合い傘

6 氷上の挑戦 —浅田真央—

オリンピック・パラリンピック 世界で活躍する日本人

重点主題　扉 広い心で，おたがいをみとめ合おう

重点主題　7 まかせてみようよ

重点主題　8 みんなの劇

みんなでやってみよう！ ナイスリターン（思いを伝え合うに は）

9 いっしょに何をしようかな

10 ガンジーのいかり

11 日本の心とかたち —真・行・草—

12 救急車

情報モラル　だれの研究？

13 海を耕す人たち

14 ドッジボールを百倍楽しくする方法

15 「スイミー作戦」「ガンジー作戦」

16 短所も長所

17 セルフジャッジ

18 世界の文化遺産

19 家族の紹介

20 変えたもの・変えなかったもの —内川聖一—

21 星が光った

22 約束

情報モラル　スマホと上手に付き合うために

重点主題　扉 ささえ合う命

重点主題　23 命をかけて命を守る —山岳警備隊—

重点主題　24 生きる力を引き出す笑い

25 働く幸せ—チョーク工場の本田さん —

26 藤井駅のホームでのできごと

27 自然を守るエゾリス

28 「また来てね」

29 心の管理人

30 ふるさと —六年生を送る会—

31 ミレーとルソー

32 富士観測所をつくるために

みんな仲よし 楽しい学校 思い切って言ってみたら……

重点主題　扉 わたしにできること

重点主題　33 明日へ向かって

重点主題　コラム　復興への思い

重点主題　34 ちひろの思い

35 マララ・ユスフザイ—一人の少女が世界を変える—

コラム 子どもの権利条約

コラム よりよく生きるために

ことばのたからもの

36 うばわれた自由

37 手品師

38 バスと赤ちゃん

39 ふるさとのほこり 広島カープ

40 ホペイロのヤマさん

＊ ＊（オリエンテーション さあ，道徳の学習が始まりますの配当時数）

1 1（1 帰ってきた，はやぶさの配当時数）

1 1（2 一枚の写真からの配当時数）

1 1（3 ひみつのトレーニングの配当時数）

1 1（4 シンボルマークにこめられたものはの配当時数）

1 1（5 助け合い傘の配当時数）

1 1（6 氷上の挑戦 —浅田真央—の配当時数）

＊ ＊（オリンピック・パラリンピック 世界で活躍する日本人の配当時数）

- （重点主題　扉 広い心で，おたがいをみとめ合おうの配当時数）

1 1（重点主題　7 まかせてみようよの配当時数）

1 1（重点主題　8 みんなの劇の配当時数）

＊ ＊（みんなでやってみよう！ ナイスリターン（思いを伝え合うに は）の配当時数）

1 1（9 いっしょに何をしようかなの配当時数）

1 1（10 ガンジーのいかりの配当時数）

1 1（11 日本の心とかたち —真・行・草—の配当時数）

1 1（12 救急車の配当時数）

＊ ＊（情報モラル　だれの研究？の配当時数）

1 1（13 海を耕す人たちの配当時数）

1 1（14 ドッジボールを百倍楽しくする方法の配当時数）

1 1（15 「スイミー作戦」「ガンジー作戦」の配当時数）

1 1（16 短所も長所の配当時数）

1 1（17 セルフジャッジの配当時数）

1 1（18 世界の文化遺産の配当時数）

1 1（19 家族の紹介の配当時数）

1 1（20 変えたもの・変えなかったもの —内川聖一—の配当時数）

1 1（21 星が光ったの配当時数）

1 1（22 約束の配当時数）

＊ ＊（情報モラル　スマホと上手に付き合うためにの配当時数）

- （重点主題　扉 ささえ合う命の配当時数）

1 1（重点主題　23 命をかけて命を守る —山岳警備隊—の配当時数）

1 1（重点主題　24 生きる力を引き出す笑いの配当時数）

1 1（25 働く幸せ—チョーク工場の本田さん —の配当時数）

1 1（26 藤井駅のホームでのできごとの配当時数）

1 1（27 自然を守るエゾリスの配当時数）

1 1（28 「また来てね」の配当時数）

1 1（29 心の管理人の配当時数）

1 1（30 ふるさと —六年生を送る会—の配当時数）

1 1（31 ミレーとルソーの配当時数）

1 1（32 富士観測所をつくるためにの配当時数）

＊ ＊（みんな仲よし 楽しい学校 思い切って言ってみたら……の配当時数）

- （重点主題　扉 わたしにできることの配当時数）

1 1（重点主題　33 明日へ向かっての配当時数）

＊ ＊（重点主題　コラム　復興への思いの配当時数）

1 1（重点主題　34 ちひろの思いの配当時数）

1 1（35 マララ・ユスフザイ—一人の少女が世界を変える—の配当時数）

＊ ＊（コラム 子どもの権利条約の配当時数）

＊ ＊（コラム よりよく生きるためにの配当時数）

＊ ＊（ことばのたからものの配当時数）

＊ ＊（36 うばわれた自由の配当時数）

＊ ＊（37 手品師の配当時数）

＊ ＊（38 バスと赤ちゃんの配当時数）

＊ ＊（39 ふるさとのほこり 広島カープの配当時数）

＊ ＊（40 ホペイロのヤマさんの配当時数）