国でちがう数の表し方

https://w3id.org/jp-textbook/AB100000000115

Details

Unit Title
国でちがう数の表し方
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Arithmetic
Subject
Arithmetic
Target grade
6
Page of Textbook
Textbook
小学算数６ 「小学算数６」, 小学校6年, 算数|606 (教出) 2019年検定
Page
230
Number Of Pages
1
Type
http://schema.org/Chapter
Section numbers of Course of Study Item from Compiling Prospectus
目標（2）　数とその表現や計算の意味に着目し，発展的に考察して問題を見いだすとともに，目的に応じて多様な表現方法を用いながら数の表し方や計算の仕方などを考察する力，（中略）などを養う。上記に関連して，，日本語と英語の数の表し方を比べ，数の構成とその表し方について理解を深める。
Course Of Study Item
https://w3id.org/jp-cos/8250262200000000
Course of Study Item from Compiling Prospectus
https://w3id.org/jp-cos/8250262200000000
Compiling Prospectus
小学校6年算数(教出)2019年検定教科書編修趣意書
Teaching Unit Type
Type 2: contents that are not required to be covered at any grade level in Courses of Study
Listing order
115
Type
Teaching Unit