読むこと：◆Get Ready! 2 辞書の使い方を確認できるようにした。 ■LESSON 本文内容の概要や要点を捉える。聞き手に伝わる音読をする。 ■CHECK! 本文内容の要点を捉えて話して伝える。 ■SUM UP! 本文内容の概要を捉えて書いて伝える。 ■THINK! 本文内...

Details

Unit Title

読むこと：◆Get Ready! 2 辞書の使い方を確認できるようにした。 ■LESSON 本文内容の概要や要点を捉える。聞き手に伝わる音読をする。 ■CHECK! 本文内容の要点を捉えて話して伝える。 ■SUM UP! 本文内容の概要を捉えて書いて伝える。 ■THINK! 本文内容の要点を捉える。 ■REVIEW! 本文全体の内容の概要を捉えて、話したり書いたりして伝える。 ■CHALLENGE YOURSELF! 書き手の意図、情報の概要や要点などを捉える。 また、読みとった内容を参考に自分のことを話したり書いたりして伝え合う。 ■ENJOY READING! 物語の概要や要点を捉える。聞き手に伝わる音読をする。

Unit Title Level 1

読むこと

Unit Title Level 2

◆Get Ready! 2 辞書の使い方を確認できるようにした。 ■LESSON 本文内容の概要や要点を捉える。聞き手に伝わる音読をする。 ■CHECK! 本文内容の要点を捉えて話して伝える。 ■SUM UP! 本文内容の概要を捉えて書いて伝える。 ■THINK! 本文内容の要点を捉える。 ■REVIEW! 本文全体の内容の概要を捉えて、話したり書いたりして伝える。 ■CHALLENGE YOURSELF! 書き手の意図、情報の概要や要点などを捉える。 また、読みとった内容を参考に自分のことを話したり書いたりして伝え合う。 ■ENJOY READING! 物語の概要や要点を捉える。聞き手に伝わる音読をする。

Type of schools

Upper Secondary School

Authorized year

2025

Subject area

Foreign Languages

Subject

English Communication I

Page of Textbook

Textbook

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/CI/015-903

Page

Type

http://schema.org/Chapter

Section numbers of Course of Study Item from Compiling Prospectus

2内容(3)①ア ウ(ア)(イ)

Course Of Study Item

https://w3id.org/jp-cos/84H1503221100000

https://w3id.org/jp-cos/84H1503221300000

https://w3id.org/jp-cos/84H1503221310000

https://w3id.org/jp-cos/84H1503221320000

Course of Study Item from Compiling Prospectus

https://w3id.org/jp-cos/84H1503221100000

https://w3id.org/jp-cos/84H1503221310000

https://w3id.org/jp-cos/84H1503221320000

Compiling Prospectus

高等学校英語コミュニケーションI(三省堂)2025年検定教科書編修趣意書

Teaching Unit Type

Standard study contents

Listing order

51055

Type

Teaching Unit