歌おう：Tonight - Japanese Textbook LOD

Details

Unit Title

歌おう：Tonight

Unit Title Level 1

歌おう

Unit Title Level 2

Tonight

Type of schools

Upper Secondary School

Authorized year

2025

Subject area

Art

Subject

Music I

Page of Textbook

Textbook: https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/音I/089-901
Page: 43
Type: http://schema.org/Chapter

Section numbers of Course of Study Item from Compiling Prospectus

A表現(1)歌唱ア歌唱表現に関わる知識や技能を得たり生かしたりしながら、自己のイメージをもって歌唱表現を創意工夫すること。 A表現(1)歌唱イ(イ)言葉の特性と曲種に応じた発声との関わり A表現(1)歌唱イ(ウ)様々な表現形態による歌唱表現の特徴 A表現(1)歌唱ウ(ウ)表現形態の特徴を生かして歌う技能 B鑑賞(1)鑑賞イ(イ)音楽の特徴と文化的・歴史的背景、他の芸術との関わり〔共通事項〕(1)ア音楽を形づくっている要素や要素同士の関連を知覚し、それらの働きを感受しながら、知覚したことと感受したこととの関わりについて考えること。〔共通事項〕(1)イ音楽を形づくっている要素及び音楽に関する用語や記号などについて、音楽における働きと関わらせて理解すること。

Course Of Study Item