５言語文化としての韻文について考える：漢詩に描かれた情景や心情を捉える：広がる読書漢詩から詩へ

Details

Unit Title

５言語文化としての韻文について考える：漢詩に描かれた情景や心情を捉える：広がる読書漢詩から詩へ

Unit Title Level 1

５言語文化としての韻文について考える

Unit Title Level 2

漢詩に描かれた 情景や心情を捉える

Unit Title Level 3

広がる読書 漢詩から詩へ

Type of schools

Upper Secondary School

Authorized year

2025

Subject area

Japanese Language

Subject

Language Culture

Page of Textbook

Textbook

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/言文/015-902

Page

172〜173

Type

http://schema.org/Chapter

Section numbers of Course of Study Item from Compiling Prospectus

●読エ 精査・解釈|オ 考えの形成 ［言語活動］ウ論じる，批評する|エ 話し合いや文章にまとめる ◆言葉オ 表現の技法 ◆言語文化ウ 伝統的な言語文化|エ 言葉の由来や変化，多様性

Course Of Study Item

https://w3id.org/jp-cos/8412503115000000

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Course of Study Item from Compiling Prospectus

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Compiling Prospectus

高等学校言語文化(三省堂)2025年検定教科書編修趣意書

Teaching Unit Type

Standard study contents

Listing order

46753

Type

Teaching Unit