高等学校年論理・表現III(いいずな)2023年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001143

詳細情報

タイトル

高等学校年論理・表現III(いいずな)2023年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2023

教科

種目（科目）

論理・表現III

発行者略称

いいずな

教科書

be English Logic and Expression Ⅲ Smart 「be English Logic and Expression Ⅲ Smart」, 高等学校, 論III|713 (いいずな) 2023年検定

本文URL

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-242.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-3
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 4-7
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-7
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

104-54

ソート順

1143

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 教材名｜LESSON 1　The Easiest City to Live in：言語材料｜動詞の形（適切な動詞の選択・主語と動詞の呼応・動詞の時制・動詞に続く要素・助動詞）; 教材名｜LESSON 2　The Value of Libraries：言語材料｜動詞の形（適切な動詞の選択・主語と動詞の呼応・動詞の時制・動詞に続く要素・助動詞）; 教材名｜LESSON 3　Improving Our Town：言語材料｜動詞の形（適切な動詞の選択・主語と動詞の呼応・動詞の時制・動詞に続く要素・助動詞）; 教材名｜LESSON 4　Free Time：言語材料｜形容詞・副詞（適切な形容詞，副詞の選択・分詞構文・比較）; 教材名｜LESSON 5　New Sports and Entertainment：言語材料｜形容詞・副詞（適切な形容詞，副詞の選択・分詞構文・比較）; 教材名｜LESSON 6　Enriching Our Lives：言語材料｜形容詞・副詞（適切な形容詞，副詞の選択・分詞構文・比較）; 教材名｜LESSON 7　A Common Concern：言語材料｜名詞に説明を加える（関係詞・名詞に〈主語＋動詞〉を続ける・分詞・前置詞句・名詞のあとで使う形容詞）; 教材名｜LESSON 8　Maintaining the Ecosystem：言語材料｜名詞に説明を加える（関係詞・名詞に〈主語＋動詞〉を続ける・分詞・前置詞句・名詞のあとで使う形容詞）; 教材名｜LESSON 9　A Sustainable Lifestyle：言語材料｜名詞に説明を加える（関係詞・名詞に〈主語＋動詞〉を続ける・分詞・前置詞句・名詞のあとで使う形容詞）; 教材名｜LESSON 10　The Evolving Japanese Workforce：言語材料｜不定詞（名詞用法・意味上の主語・形容詞用法・副詞用法・動名詞との使い分け）; 教材名｜LESSON 11　Inside Fairtrade：言語材料｜不定詞（名詞用法・意味上の主語・形容詞用法・副詞用法・動名詞との使い分け）; 教材名｜LESSON 12　Volunteering to Help：言語材料｜不定詞（名詞用法・意味上の主語・形容詞用法・副詞用法・動名詞との使い分け）; 教材名｜LESSON 13　Trends in Studying Abroad：言語材料｜文のつながり（名詞節・副詞節・if節・ディスコースマーカー）; 教材名｜LESSON 14　English as an Official Language：言語材料｜文のつながり（名詞節・副詞節・if節・ディスコースマーカー）; 教材名｜LESSON 15　Understanding Diversity：言語材料｜文のつながり（名詞節・副詞節・if節・ディスコースマーカー）