高等学校年言語文化(明治)2021年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000591

詳細情報

タイトル

高等学校年言語文化(明治)2021年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2021

教科

種目（科目）

発行者略称

明治

教科書

精選　言語文化

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/20210506-mxt_kouhou02-mext_01377_13.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-3
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 4-7
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 5-7
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

102-73

ソート順

591

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 平安京条坊図・大内裏・内裏; 京都付近図; 旧国名・都道府県名対照図; はじめに：小石を集める; １古文入門：宇治拾遺物語　児のそら寝; １古文入門：古文を読むために１; １古文入門：古文を読むために１：絵仏師良秀; １古文入門：古文を読むために２; １古文入門：十訓抄　大江山; １古文入門：古文を読むために３; １古文入門：単元の言語活動１　声に出して古文を読む; ２随筆：徒然草：亀山殿の御池に; ２随筆：徒然草：大事を思ひ立たん人は; ２随筆：徒然草：奥山に猫またといふものありて; ２随筆：徒然草：花は盛りに; ２随筆：参考　つれづれなるままに; ２随筆：古文を読むために４; ２随筆：古文の窓１; ２随筆：単元の言語活動２　作者の主張を読み取る; ３物語１：竹取物語：かぐや姫の生ひ立ち; ３物語１：竹取物語：かぐや姫の嘆き; ３物語１：古文を読むために５; ３物語１：古文の窓２; ３物語１：単元の言語活動３　月が詠まれた和歌を鑑賞する; ４物語２：伊勢物語：芥川; ４物語２：伊勢物語：東下り; ４物語２：伊勢物語：筒井筒; ４物語２：読み比べ：沖つ白浪（『大和物語』）; ４物語２：読み比べ：梓弓; ４物語２：古文の窓３; ４物語２：単元の言語活動４　視点を変えて、物語を書き換える; ５日記：土佐日記：門出; ５日記：土佐日記：阿倍仲麻呂; ５日記：土佐日記：帰京; ５日記：男の文章と女の文章; ５日記：古文の窓４; ５日記：単元の言語活動５　変体仮名を読む; ６物語３：平家物語　木曽の最期; ６物語３：参考　祇園精舎; ６物語３：古文を読むために６; ６物語３：古文の窓５; ６物語３：単元の言語活動６　人物の心情を想像して「木曽の最期」を脚本化する; ７近世の文学：おくのほそ道：旅立ち; ７近世の文学：おくのほそ道：平泉; ７近世の文学：古文の窓６; ７近世の文学：古文の窓６：種の浜; ７近世の文学：玉勝間　田舎に雅言の残れること; ７近世の文学：単元の言語活動７　歴史を再発見し、随筆を書く; 文学と芸能; １漢文入門：なぜ漢文を学ぶのか; １漢文入門：訓読の世界; １漢文入門：漢和辞典の使い方; １漢文入門：単元の言語活動１　熟語の意味「創作」ゲームを行う; １漢文入門：故事成語　蛇足; １漢文入門：漢文の窓１; １漢文入門：漢文の窓１：朝三暮四; １漢文入門：漢文の窓１：断腸; １漢文入門：漢文の窓2; １漢文入門：単元の言語活動２　故事成語を「五・七・五」で表現する; ２史伝：十八史略：先従隗始; ２史伝：十八史略：鶏口牛後; ２史伝：十八史略：管鮑之交; ２史伝：十八史略：臥薪嘗胆; ２史伝：中国英傑伝; ２史伝：単元の言語活動３　登場人物の魅力を紹介する; ３詩文：詩：春暁・参考　春あけぼの・江南・秋風引・江雪; ３詩文：詩：送元二使安西・勧酒・参考　コノサカヅキヲ・涼州詞・静夜思; ３詩文：詩：春望・八月十五日夜、禁中独直、対月憶元九; ３詩文：詩：富士山・烏児塞宮; ３詩文：漢詩の手引き; ３詩文：文：雑説; ３詩文：文：春夜宴桃李園序; ３詩文：名月——八月の詩; ３詩文：単元の言語活動４　漢詩漢文の表現の特徴をつかむ; ４思想：論語; ４思想：慎思録; ４思想：笑話出思録; ４思想：知るということ; ４思想：単元の言語活動５　『論語』の言葉を今に生かす; 参考　明治期の文語文と口語文; １近代１：羅生門; １近代１：読み比べ　「羅城門の上層に登りて死人を見る盗人の語」（『今昔物語集』）; １近代１：城の崎にて; １近代１：単元の言語活動１　フィクションの特性を話し合う; ２近代２：待つ; ２近代２：うそとパン; ２近代２：写真班; ２近代２：単元の言語活動２　作家の工夫を意識して文章を書く; ３現代：青が消える; ３現代：離さない; ３現代：単元の言語活動３　話し合うと何が起こるか確かめる; １和歌・短歌：和歌; １和歌・短歌：和歌の修辞; １和歌・短歌：詩歌の窓; １和歌・短歌：短歌; １和歌・短歌：単元の言語活動１　折句の技法を用いて、短歌を作る; ２俳諧・俳句：俳諧; ２俳諧・俳句：俳句; ２俳諧・俳句：俳句の修辞; ２俳諧・俳句：俳句の英訳; ２俳諧・俳句：単元の言語活動２　ＨＡＩＫＵを鑑賞する; ３近現代詩：小景異情; ３近現代詩：およぐひと; ３近現代詩：永訣の朝; ３近現代詩：参考　人生の〈救い〉としての詩; ３近現代詩：汲む; ３近現代詩：単元の言語活動３　文語定型詩と口語自由詩を読み比べる; おわりに：大人にはわからない日本文学史; おわりに：単元の言語活動「自分の文学史」を作る; 付録：文法要覧; 付録：日本文学史年表; 付録：重要古語の解説および索引; 付録：漢文の基本句形; 付録：漢文の重要単語; 付録：常用漢字表・常用漢字表付表; 付録：読書のすすめ; 付録：参考図録; 古典参考図録:; 近代の文学　人と作品:; 中国新旧参考地図: