小学校5,6年家庭(開隆堂)2023年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

生活を見つめできることを増やしていこう:学んで変わるよわたしたちこの教科書の見方・使い方、もくじ

生活を見つめできることを増やしていこう:1毎日の生活を見つめてみよう

生活を見つめできることを増やしていこう:2クッキングはじめの一歩

生活を見つめできることを増やしていこう:3ソーイングはじめの一歩

生活を見つめできることを増やしていこう:4整理・整とんで快適に

生活を見つめできることを増やしていこう:5できるよ家庭の仕事

生活を見つめできることを増やしていこう:レッツトライ！生活の課題と実せん

生活を見つめできることを増やしていこう:6ミシンで楽しくソーイング

生活を見つめできることを増やしていこう:7食べて元気に

生活を見つめできることを増やしていこう:8生活を支える物やお金

生活を見つめできることを増やしていこう:9着方の工夫で快適に

生活を見つめできることを増やしていこう:10暖かい住まい方で快適に

生活を見つめできることを増やしていこう:11いっしょに「ほっとタイム」

できることからはじめて、持続可能な生活をつくる

生活の課題と実せん例

工夫して生活に生かそう:1生活時間をマネジメント

工夫して生活に生かそう:2できることを増やしてクッキング

工夫して生活に生かそう:3クリーン作戦で快適に

工夫して生活に生かそう:4衣服の手入れで快適に

工夫して生活に生かそう:5すずしい住まい方で快適に

工夫して生活に生かそう:6ソーイングで生活を豊かに

工夫して生活に生かそう:7こんだてを工夫して

工夫して生活に生かそう:8共に生きる地域での生活

工夫して生活に生かそう:9持続可能な社会のために

2年間の学習を中学校につなげよう

1 1（生活を見つめできることを増やしていこう:学んで変わるよわたしたちこの教科書の見方・使い方、もくじの配当時数）

1 1（生活を見つめできることを増やしていこう:1毎日の生活を見つめてみようの配当時数）

8 8（生活を見つめできることを増やしていこう:2クッキングはじめの一歩の配当時数）

8 8（生活を見つめできることを増やしていこう:3ソーイングはじめの一歩の配当時数）

4 4（生活を見つめできることを増やしていこう:4整理・整とんで快適にの配当時数）

2 2（生活を見つめできることを増やしていこう:5できるよ家庭の仕事の配当時数）

(2*) (2*)（生活を見つめできることを増やしていこう:レッツトライ！生活の課題と実せんの配当時数）

11 11（生活を見つめできることを増やしていこう:6ミシンで楽しくソーイングの配当時数）

11 11（生活を見つめできることを増やしていこう:7食べて元気にの配当時数）

6 6（生活を見つめできることを増やしていこう:8生活を支える物やお金の配当時数）

3 3（生活を見つめできることを増やしていこう:9着方の工夫で快適にの配当時数）

3 3（生活を見つめできることを増やしていこう:10暖かい住まい方で快適にの配当時数）

2 2（生活を見つめできることを増やしていこう:11いっしょに「ほっとタイム」の配当時数）

- （できることからはじめて、持続可能な生活をつくるの配当時数）

2* 2*（生活の課題と実せん例の配当時数）

3 3（工夫して生活に生かそう:1生活時間をマネジメントの配当時数）

8 8（工夫して生活に生かそう:2できることを増やしてクッキングの配当時数）

4 4（工夫して生活に生かそう:3クリーン作戦で快適にの配当時数）

4 4（工夫して生活に生かそう:4衣服の手入れで快適にの配当時数）

4 4（工夫して生活に生かそう:5すずしい住まい方で快適にの配当時数）

11 11（工夫して生活に生かそう:6ソーイングで生活を豊かにの配当時数）

10 10（工夫して生活に生かそう:7こんだてを工夫しての配当時数）

5 5（工夫して生活に生かそう:8共に生きる地域での生活の配当時数）

3 3（工夫して生活に生かそう:9持続可能な社会のためにの配当時数）

1 1（2年間の学習を中学校につなげようの配当時数）

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